À Moncton, un centre pour mieux intégrer les élèves issus de l’immigration

Face à une population étudiante composée à plus de 20 % de jeunes issus de l’immigration, le District scolaire francophone Sud (DSFS) vient de franchir une nouvelle étape dans son engagement envers l’inclusion. Mercredi, l’organisation a inauguré un centre d’accueil entièrement dédié aux nouveaux arrivants, installé au sous-sol du pavillon Jeanne-de-Valois de l’université de Moncton.
Ce nouvel espace se veut un point de contact centralisé pour toutes les démarches administratives et d’intégration scolaire. « L’objectif est de soulager les écoles, mais surtout de s’assurer que chaque famille reçoive l’attention qu’elle mérite lorsqu’elle vient s’inscrire », affirme la directrice générale du DSFS, Monique Boudreau.

Le besoin est réel. Sur les 18 000 élèves que compte le DSFS, 3 800 sont de nouveaux arrivants, environ 21 %. La majorité d’entre eux s’établissent dans les grands centres urbains de la province, notamment Moncton, Fredericton et Saint-Jean.

Le guichet unique fournira une large gamme de services : inscription, transferts entre districts, orientation vers le secteur francophone, mais aussi accompagnement administratif et sessions d’information pour les parents.

« Les familles vivent beaucoup de stress. Il y a énormément d’informations à assimiler. Avec ce service, on facilite leur intégration en décortiquant les informations progressivement », explique Amira Khedhri, directrice du développement stratégique du DSFS.

Le district scolaire francophone Sud voit plus loin. En plus de l’accueil scolaire, l’équipe souhaite développer des services complémentaires pour soutenir autant les élèves que leurs familles, notamment en matière de santé mentale et d’accompagnement psychosocial.

Monique Boudreau souligne également qu’un volet de collaboration est en développement avec l’université de Moncton, afin d’orienter et de mieux intégrer les enseignants formés à l’étranger.